2011年财政与公共管理学院在学校党委、校领导的指导和关怀下，以及有关部门的大力支持下，经全院教职工的共同努力，以“质量工程”为中心，以教学研究型为建设目标，加大学科建设力度，强化学生管理工作。总体上说，2011年学院完成了学校交给的各项工作任务，是学院教学、科研和学生管理工作稳步发展的一年。

一、教学管理工作

教学常规工作是稳定教学秩序，维系学院教学良性运转的基础。我院严格按着教学规律、教学管理制度与教学周、月报制度，以提升教学质量为核心，积极开展教学工作。主要包括以下个方面：

1.圆满完成教学授课任务。我院在本年度，共有18名教师承担《财政理论与政策》等26门研究生课程；有45人次承担《财政学》等63门本科生课程；有10名教师承担《税法》等10门专科生课程。学院大部分教师承担2门以上课程。教师能严格遵守校、院的教学纪律，无教学违章违纪问题，教学效果良好。

2.不断深化教学方法改革。主要包括：

（1）提高学生动手能力的尝试。如王克强老师在《房地产评估实务》课程教学中，尝试让学制作房地产评估套图，学生做的很辛苦但都觉得收获很大；周丽俭老师在《财政绩效支出绩效评价》课程教学中，带领学生用我省旅游支出数据来设计、构建黑龙江省旅游支出绩效评价体系；田立强老师始终坚持案例教学法讲授《税法学》和《税务会计》课程，并自费订阅中国税务报（网络版），供学生学习，并建立课后辅导邮箱。

（2）积极开展网络辅助教学方法。我院3门省级精品课程与《税法学》都建立了网络辅助课程，为学生提供了所有教学资源、详实的阅读文献和在线互动平台；相关课程的教学资料，如教学课件、习题、教学大纲等都基本上网，以此作教学补充，效果良好。

3.加强教学“质量工程”建设。主要包括：

（1）不断提高课程课件制作质量。针对近年来教师制作课件和使用课件普及的现象，我院提出了注重课件制作质量、让优质课件进课堂的要求。学院大多数的课程有教学课件。本年度李兰老师主持的《税法学》课程课件，获全国第十一届课件比赛三等奖。

（2）积极组织名师与教学成果申报工作。李红星副教授荣获黑龙江省首届教学新秀奖。

（3）积极组织申报教研课题申报工作。本年度共取得教改课题3项，其中省级1项、校级2项。包括：李红星主持的“服务地方与促进就业的双赢型行政管理专业人才培养模式构建与应用研究”（黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目）、洪富艳主持的“基于网络环境的大学生自主学习能力培养与调控机制研究”（校级教改项目）和郭荣丽主持的《基于“灵商”培养的大学生素质教育改革问题研究》（校级教改项目）。

（4）以课程为中心组建教学团队。我院以学科为导向、以课程为中心组建了多个教学团队。在以专业为核心的3个教学团队基础上，财政学专业与劳动与社会保障专业分别组建了18个课程组，行政管理专业组建了24个课程组，明确课程负责人与课程组成员。

4. 开展提高课堂教学质量活动。主要包括：

（1）开展专题讲座与讨论活动。在教师节来临之际（9月6日），我院邀请省级名师、管理学院副院长周游教授为全院教师作了题为《怎样讲好一堂课》的专题讲座。周游教授以丰富的肢体语言、幽默诙谐的谈吐、生动鲜活的教学案例，展现了他特有的教学风格。他结合自身的体会阐述了讲好一堂课应具备的基本要素：一是要有正确的态度，不仅要热爱教育事业，更要热爱学生，常鼓励与表扬学生，激发他们的学习与探索兴趣；二是要有扎实的教学功底和教学能力，具体表现在知识积累、坚持不懈、逻辑推理与口头表达等方面的能力，不仅要提高专业水准，更要博览群书，开阔视野。为提高我院本科教学质量及教师授课水平起到了引领和示范作用。各教研室也自行组织开展了怎样讲好一堂课、如何提高授课质量的讨论。

（2）积极开展教学大奖赛活动。为提高广大教师，尤其是青年教师的课堂教学质量、互相交流的和学习、提升服务学生的能力和水平，学院于10月11日举办了青年教师大赛，参赛青年教师景宏军与邓永辉对课程内容进行了精心设计，展现了他们各自的教学风采，并由学院专家组进行点评。达到了鼓励青年教师重视并提高课堂教学质量的目的。

（3）重视教学检查与监管工作。学院组织了期初与期中教学检查，重点检查了青年教师与上新课的教师教学情况。检查的结果是广大教师能严格遵守教学安排，授课认真，课堂效果良好；大一与大二学生的听课状态与出勤率，明显好于大四学生。

5.重视和加强实践教学工作。主要包括：

（1）组织学生在经管实验中心进行模拟实践。我院于9月26日对2008级3个专业450名学生进行了经管实验中心“公司创建与运营”的实习动员。重点包括“是什么？为什么？应该怎么办？”实践效果良好。

（2）组织开展暑期调研实践活动。我院于9月1- 16日积极开展学生暑期调研报告评比工作。其中对2008级3个专业450名学生的暑期实践调研报告进行了初审、复审、终审，最后9份作品被评选为一、二、三等奖。

（3）聘请校外专家走进课堂。2011年10月24-29日，学院聘请校内外学者和专家进行专题讲座，其中有6位校外业务部门的专家，达到了拓展学生的专业视野、培养专业素质、树立行业与职业意识的基本目的。

（4）提升学生实践创新能力。我院在强调提高课堂教学与理论教学水平的同时，更强调教师对学生专业知识的应用和实践创新能力的培养。在2011年黑龙江省“第七届挑战杯大学生创业计划竞赛”，我院学生喜获2项铜。包括：陈建梅老师辅导的“颐养园养老服务中心”、郭荣丽老师辅导的“爱老族”居家养老服务中心。

6．认真编写课程教学大纲。按着学校统一要求，根据2009版培养方案所设计的课程，2011.6—10月全院教师按着规范要求经过多次修改，完成了60门课程教学大纲的编写工作。

7．提高课程考试命题质量。在强调试题的规范性的同时，学院更注重试题质量的把握。在试题结构、分值的布局，特别在知识和原理的应用方面题型在近年来的试卷中分值加大，考查学生应用知识的能力得到充分体现。

8．做好毕业生论文开题工作。2012届本科毕业生的论文分为开题准备、学生选题、开题辅导、开题答辩4个阶段，时间为10月中旬到12月初。选题强调以服务地方经济和以导师的研究课题为主。

9.完成推免硕士研究生工作。学院严格按着学校的推免工作流程与要求，对符合条件的2012届7名优秀本科毕业生，分别推荐免试攻读财政学专业和税务、资产评估专业学位研究生。同时为对学生进行诚信教育，我院拟实行了“推荐免试攻读硕士学位研究生诚信承诺书”的做法。

10.建立教学激励与约束机制。为提高教师教学质量和教研水平，充分调动教师教学的积极性，进一步推进教学“质量工程”建设，根据哈尔滨商业大学（哈商大[2003]92号文件）的相关规定，我院于2011年8月制订了《财政与公共管理学院教学工作奖励与约束办法》。

11.省级重点专业建设效果良好。学院省级重点专业——财政学专业，在2011年省教育厅检查评估中获得“优秀”；财政学专业重新申报省级重点专业正在评审中。

二、学科建设工作

1．师资队伍建设取得良好的成效。包括：一是有1名教师晋升为教授（王炜），3名教师晋升为副教授（景宏军、刘西涛、陈建梅）；二是引进硕士毕业生1名（张小峰）；三是3名教师获取博士学位（王炜、刘西涛、郑岩）；四是本年度有5人（王曙光、蔡德发、李兰、陈淑君、李红星）到校外进修或参加学术会议。初步形成了一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的师资队伍。

2．编制学科建设与研究生教育规划。经过研究讨论，学院编制了“财政与公共管理学院‘十二五’学科建设和研究生教育发展规划”，规划包括对省内及国内同学科发展情况及人才需求情况的分析、学科发展态势、学科建设思路与目标、学科建设研究方向与内容、预期建设成果和保障措施7个部分。

3．做好学科建设调研汇报工作。为迎接学校（刘雪松校长）到学院学科建设调研活动，我院及时撰写了汇报材料。包括：“十一五”学科建设规划完成情况及“十二五”学科建设目标和方案、未完成的预期目标；“十二五”学科建设目标和方案、保障措施；财政学博士点建设、公共管理硕士一级学科建设、税务和资产评估专业学位建设的意见和建议；对专业学位研究生管理与培养的意见和建议；当前学校研究生培养存在的问题及改进意见等诸多内容。

4．认真做好省级重点学科带头人梯队建设工作。包括申报“省级重点财政学学科带头人梯队基础设施资助”和“新建省级重点公共管理学科带头人梯队”，目前正在审批中。

5．加强社会保障学科建设工作。学院申报“哈尔滨商业大学自主设置目录内硕士二级学科——社会保障”，并制定了社会保障专业研究生培养方案和招生简章、参考书目等，为2012年首批研究生的招生奠定了基础。

6．组织申报省级研究基地工作。学院组织向省哲学社科规划办申报了“公共服务与社会保障研究基地”，目前正在审批中。为提升学院公共服务与社会保障研究上档次、上水平奠定基础。

三、研究生管理工作

1.修订培养方案和选课计划。主要包括：

（1）修订培养方案和选课计划。修订完善财政学和行政管理两个专业研究生培养方案和选课计划。如增设“财税建模”课程等。

（2）优化专业硕士学位培养方案。针对专业硕士培养特点，有针对性地优化了税务、资产评估专业硕士学位培养方案，并编写课程简介。

（3）编写规范的授课计划。授课计划由学院领导审核后发给学生，供学生按计划收集资料和预习课程。

（4）修订研究生的必读书目。学院重新修订了《财政学》和《行政管理》两个专业硕士研究生的必读书目，并增加了专业学术名著，要求学生按计划阅读并写出读书心得，为写文献综述做准备。

2.制定研究生申报创新项目评选办法。为公平、公正、公开评审研究生研究生创新科研项目，学院实行量化评分办法，由5个评委打分评定其课题档次，分为省级、校级、院级（资助）和院级（不资助）四个档次，过程透明，方法得当、效果极佳。评审表见表1：

表1 黑龙江省研究生创新科研项目评审表

题目：

说明：A：85分以上；B：75-84分；C：60-74分。

3.学位论文开题报告的修订。主要包括：

（1）对选题的要求。规定每人一题，不得重复，鼓励应用性研究；在学术方面有开拓性、在技术应用方面有创新性、有经济效益与社会价值。

（2）对开题报告的要求。导师有权决定所指导的研究生是否按期开题；开题报告字数应在5000字以上，阅读的主要参考文献在100篇论文左右，其中外文文献应不少于1/3。研究生应在导师的指导下重点查阅近3年发表的中、外文期刊文章，本学科的基础和专业课教材、技术标准等不应作为参考文献。

4.研究生发表论文的修订。根据研究生院的有关要求，结合我院的实际情况，对研究生在校期间发表学术论文的有关要求修订如下：

（1）期刊要求。研究生必须发表较高质量的论文，达不到答辩要求者，不能参加毕业论文答辩。符合要求期刊包括：所发期刊为国家公开发行的正式刊物，不包括论文集；各高校所办正式出版的学报；该期刊当期所发论文不得超过100篇。同时，明确不符合要求期刊，如黑龙江科技信息、中国科技纵横、价值工程、商场现代化、全国商情、科学时代、今日财富、科学时代等。期刊增减名录，定期更新，期刊鉴定权和解释权归属院学术委员会。

（2）作者要求。在校期间发表2篇专业论文，可以是第二作者，但第一作者必须是自己的导师，其中有1篇是硕士学位论文内容。

（3）字数要求。研究生所发论文的正文字数不得少于3000字。

5.学位论文质量管理的修订。学位论文盲审前，研究生在提交学位论文时需同时提交查重报告，重复率不得超过25%。

6.研究生其他日常工作。主要包括：

（1）新生开学典礼。8月23日学院隆重举行2011级研究生开学典礼，院班子成员、教研室主任、研究生秘书及部分硕导教师，以及财政学和行政管理学专业两个专业研究生44名新生参加。

（2）召开专题“恳谈会”。为提高教师授课质量，2011年11月连续召开全院硕导及授课教师专题会议，交流好做法好经验、畅谈好思想和体会，探讨培养新方法新途径；同时召开由院长、主管院长和研究生秘书参加的师生恳谈会，倾听新生呼声，了解学习生活情况，院长现场办公，解决难题，收到预期效果。

（3）严格执行导师授课质量考评制度。延续以往做法采取听课、座谈、按授课计划考核和学生评议等方式进行质量监控。此外，院班子成员不定期深入课堂检查出勤情况或与研究生学院联合 检查，并规定旷课3次不得参加本门课程考试，如主管院长蔡德发还经常在走廊向教室内观察上课情况，与学生沟通，掌握第一手材料。

四、科研管理工作

学校新评职标准和年初院内新修订实行的《教师业绩考核奖励办法》，有效地激励了教师的科研积极性，科研成果在数量上继续呈上升态势，质量逐年提高。

1.课题研究。全年结题11项，其中纵向3项、横向课题8项（见表2）；全年立项7项，其中纵向课题5项、横向课题2项（见表3）。

2.发表论文。学院教师发表论文82篇，其中教研1篇，人均2篇。按部门统计：财税教研室34篇、行管教研室25篇，劳保教研室23篇。发表论文中，A1级论文2篇，检索15篇，其中EI8篇，待检5篇，CSSCI 3篇（见表4）。

3.出版著述。著述5部，其中出版著述3部，专著1部，省教育厅立项资助出版著述2部（见表5）。

4.获得奖励。科研奖励4项，其中省部级奖励2项（见表6）。

5.学术交流。主要包括：

（1）校外专家学者讲学。本年度由学院聘请校外专家学者来我校讲学共8人次。其中影响较大的：一是10月25日，学院客座教授、德勤（中国）会计师事务所有限公司主管合伙人谢玉莲博士，第二次在校专家公寓为全校师生进行“大陆企业海外上市的税收规划问题”精彩的学术讲座，现场师生座无虚席，气氛热烈，尤其是报告结束后的现场提问和答疑更是火暴，热情高涨，反响强烈；二是12月2日管理学博士、应用经济学博士后、财政部财政科学研究所特聘教授、2011年全国政府采购十大阳光人物、省财政厅办公室赵谦主任，作了“当前的宏观经济形势及对策”的学术报告，赵博士从GDP、CPI、UR、BOP、Gini Co作为切入点，深入浅出地勾画我国宏观经济情况并提出八点对策，对学生提出的热点、难点问题进行了详细解答，报告反响热烈，效果良好。

（2）校内学术讲座。本年度学院教师举办学术讲座20次。见表7与表8：

表7 财政与公共管理学院学术讲座（上学期）

表8 财政与公共管理学院学术周系列讲座（下学期）

从总的来看，每场演讲都能够作到了理论联系实际、生动翔实、深入浅出，丰富了学院师生的业余学习生活，取得了预期效果。来自其他院系的部分师生也聆听了报告会。

（3）校外学术交流。学院教师全年参加校外学术交流与学术讲座5次，扩大了我院的影响，有效地锻炼了教师的社会沟通与交往能力，展示了我院教师的风采，提升了我院的形象、办学特色与知名度。

——6月17-18日，王曙光、蔡德发在呼和浩特参加中国税收教育教学研究会第五届研讨会，作了“运用税收激励政策促进我省第三产业发展”的学术报告。

——6月25日，蔡德发应黑龙江电视台经济频道“话龙点经”栏目之邀，作了30分钟的“个税怎么调？”专题访谈节目。

——8月16-18日，蔡德发在厦门参加了全国税务专业学位研究生教育指导委员会暨首届培养单位院长（系主任）工作会议，在会上汇报了我院情况，受到与会代表重视，同时找出了差距，理清了思路，为学院以后开展税务专业学位研究生教育积累了经验。

——10月25-26日，蔡德发在武汉参加了2011中国税务学会“税收征管改革”课题年会，并做题目为“哈尔滨市大企业税收管理模式研究”的演讲，报告获大会通报表扬，入选优秀论文集。

——11月15-16日，李兰在深圳参加了10城市国税局研讨项目：“纳税人权益保障问题研究”，并作了“纳税人权益保障机制与途径研究”的精彩演讲。

6.社会服务。主要包括：

——进行实地调研，提交5部调研报告。如提交市专顾委的《我市文化资源与文化产业发展的激励对策研究》2011年获哈市委市政府“优秀咨询成果”咨询报告类二等奖，《哈尔滨市“北跃、南拓、中兴、强县”发展战略的财力约束问题研究》、《哈尔滨市国有公共资源管理问题研究》等。

——常年为省、市县财税部门干部业务培训等教学活动提供师资，提干考试出题、担任考评专家。

——哈市财政局委托项目：部门预算第三方评价研究，受到时任张效廉市长的充分肯定。

——财政部预算司委托项目：公共服务均等化财政转移支付研究（转移支付计算方法研究）。

——UN委托财政部国库司项目：构建中央对地方专项转移支付资金支付新机制研究。

——为哈尔滨市工商行政管理局论证的“创新行政理念，贯彻十八字方针”，受到领导的肯定与表扬。

——“关于企业HACCP认可度的调查问卷设计”获黑龙江省出入境检验检疫局颁发的奖励证书。

——为省委、省政府、省人大及省、市县财政税务部门提供咨询、课题研究等。如主持完成财政部课题《提升财政干部依法行政能力课程研究》等。

——为浩达（香港）股份有限公司的公司扩建、项目运营做咨询论证，并取得了一定的经济效益。

五、撰写“十一五”总结

根据学校召开了全校教学科研学科建设会议要求，学院及时提交了“‘十一五’财政与公共管理学院教学、科研、学科建设：发展、经验、问题与建议”的总结材料。

学院“十一五”总结材料，较为全面梳理了学院在“十一五”期间学院的工作业绩、经验、存在的问题及其改进措施，以利于学院在“十二五”期间加强教学、科研、学科建设等工作。该总结材料由孔薇巍、蔡德发执笔，院班子审定。

六、学生管理工作

2011年的学生工作，整体上以诚信教育为主导，遵循以校党委构建和谐校园为主线，围绕学生工作整改主题，结合学院工作实际情况，认真把学生具体工作落到实处。

1．党建工作。学院党总支在校党委的正确领导下，全体党员立场坚定，思想进步，团结一致，工作务实，高效创新；党支部制度健全，组织民主生活形式新颖、多样，各项工作有条不紊。

（1）制定党组织发展规划。学院党总支制定了科学的发展党员工作的中长期规划，确保发展学生党员工作有计划、有步骤地进行。2011年共发展党员130人，并实行严格的预审制、测评制、公示制、票决制，严格把好入党关口，确保新党员质量，以保持党的先进性和纯洁性，提高党的战斗力。

（2）学习型党组织建设。广大学生党员每月都集中性地学习《中国共产党章程》，毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，精读《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》等书籍。学生党员定期完成学习心得，上交思想汇报，进一步提高学生党员对党性认识及理解。

（3）学院分党校建设。自我院成立分党校后，严格以党章规定为依据，着眼于为党的事业培养高素质建设者与合格接班人，引导青年学生健康成长与成才；着眼于保持和发展党的先进性，增强和扩大党的群众基础，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。在积极分子培养过程中我院党总支坚持将推荐机制、考察机制、谈话机制“三机制”相结合，确保发展入党积极分子的数量、质量。此外，我院党总支积极配合校党委的领导，在今年代表学校参加“黑龙江省高校工委党建工作小组”的检查工作，并受到省高校工委党建小组领导的一致好评。

2．学生日常思想教育及管理工作。主要表现在：

（1）迎新生思想政治教育放在首位。2011年8月，我院共迎接了353位新同学，并将学风、学习作为新生的基本要求，同时以班级为单位开展以“诚信”为主题的班会或团日活动，创造了一种诚实、守信的学习和生活氛围；为整顿学风，对新生进行《学生手册》的考试，监考人员严抓考场纪律，学院领导亲自巡考。这次考试是一次很好的期末考前教育，使学生们明白好成绩要靠自身的努力获得，而不是不讲诚信的作弊行为。

（2）注重学生干部思想教育培训。学院一直注重学生干部素质的培养，院团委、各班团支部定期开展各种特色的政治理论学习活动，并成立了理论学习小组；为考察学生理论学习的效果，举办理论知识竞赛，让同学们互相交流。通过一系列的学习，同学们的理论水平和政治觉悟都有所提高，尤其是学生干部的思想觉悟进一步加强，同时将理论知识纳入学生干部的考核标准，这是我院学生干部考核的特色之一。

（3）学生日常管理工作进一步规范。主要表现在：

——不断完善学院相关规章制度。2011年5月我院圆满的完成了校团委布置的“评估、评学”工作，并在此次活动中完善了院团委的相关规章制度，积极落实了校团委下发的各项任务；

2011年10月我院在迎接黑龙江省高校工委国家助学金小组检查活动中表现突出。

——学生工作进公寓突显实效。长期以来，学生寝室是我院学生工作的重点。负责学生工作的领导进寝室、辅导员工作进寝室、班主任工作进寝室、导生进寝室、党团活动进寝室、校园文化进寝室等。我们把学生工作深入到学生当中去，这样能更好地了解学生的情况并且及时解决问题，因此我院从未出现过解决学生问题有所延误的现象，真正地让学生体会到了“服务、管理、教育”三位一体的人性化管理。

——新生教育工作全面有效。刚刚步入大学校门的新生对自己的学习和生活环境还不熟悉，因此对他们入学后的教育应该全面而深入。包括深入进行诚信教育，通过平时辅导员的教育和系列的活动，培养学生讲诚信的品格；注重新生的安全教育，包括人身安全和财产安全，要求学生不能晚归，同一寝室之间、学生干部与老师之间要信息沟通，叮嘱同学保护好自己的私人财产和公共财产；还要进行适应环境的教育及政治理论教育等等，使得大一的学生们很好地适应陌生的环境。

——不断强化毕业生就业管理。为使毕业生工作健康有序进行，我院加强指导力度，邀请在就业方面经验丰富的教师，分专业为学生开展就业指导课，帮助毕业生分析就业形势。同时，院领导班子、学工办成员及专业教师积极发挥桥梁和纽带作用，加大与用人单位之间的联系，搜集就业信息，拓宽就业渠道，及时向主管部门和用人单位报送毕业生资源情况。通过大家的共同努力，同学们都能正视自己的客观实际，转变就业观念，找到自己相对满意的工作。

——进一步关注弱势群体工作。本年度国家和学校在贫困生补助方面的投入都非常大，我院辅导员和班主任更加深入了解每个学生的家庭情况，根据学生的贫困程度及民主评选的结果，为贫困生安排岗位和发放国家奖学金和助学金。对个别同学反映的情况，能及时调查并做出了合理的解决办法，学生无异议而感到满意。针对近几年心理有问题的大学生数量呈上升态势，我们一方面对精神状态不稳定的学生进行交流与辅导，使其能正常学习与生活，逐渐稳定精神状态；另一方面，也注重加强辅导员心理学和教育学知识的学习，使其辅导更具实效性。

3．学生特色活动。主要包括“手拉手”特色活动和校园文体特赦活动：

（1）“手拉手”特色活动。“手拉手”活动是我院独有的特色活动。自活动开展以来，我们一直力求发展其内容和形式。从最初的新、老生手拉手，到现在的新老党员手拉手、团活手拉手、学习手拉手、生活手拉手、爱心帮扶手拉手等，形式多种多样，内容丰富多彩。今年我院对其中的一些“手拉手”活动采取全院观摩的形式，既丰富了活动的形式，又检验了活动举办的效果。这些形式多样的“手拉手”活动，一方面帮助同学解决困难与困惑，让需要帮助的同学感受到大家庭的温暖，另一方面又丰富了同学们的业余文化生活。

（2）校园文体特色活动。我院始终积极支持、参加学校组织的各项文体活动，同时也取得了一些可喜的成绩。包括：

——2011年5月，在哈商大校园精英辩论赛中，我院以出色的表现获得哈尔滨商业大学辩论赛冠军，且连续两届获得校辩论赛冠军。

——2011年5月，我院成功举办财政与公共管理学院第四届体育节——财政与公共管理学院团体操汇报表演。

——2011年5月，我院10级劳动与社会保障一班“张启帆”同学以优异的表现获得“纪念建党90周年演讲比赛”第二名。

——2011年6月，由我院10级全体同学组建的合唱队伍，在“纪念建党90周年大型文艺汇演”表现出色，受到全校师生的一致好评。

——2011年9月，由我院11级新同学组建的军训连队，在“在2011级新生军训阅兵仪式暨表彰大会”中活动“优秀连队称号”。

——2011年9月，在校运动会上我院取得了“精神文明标兵”的称号。

——2011年11月，我院成功举办“财政与公共管理学院2011级迎新晚会。”

——2011年11月，在大学生风采大赛中，我院再次拔得头筹，获得风采大赛团体冠军，续写了风采大赛“七连冠”的辉煌。

——2011年12月，校园十佳歌手大赛，我院有六位选手进入总决赛，最终我院11级劳动与社会保障二班吴桐以出色的表现获得十佳歌手大赛冠军。

——在校级各项体育赛事中，我院各项比赛均名列前茅。

七、问题及改进措施

1．主要问题。主要表现在：一是教学研究型重视不足，一些教师重教学轻科研，个别教师科研未能完成科研履职要求；二是缺少有影响力的名师、双语教学教师，紧缺专业教师数量不足；三是高层次、高水平的教学、科研成果较少，个别教师科研还有死角；四是日常学生管理工作还有疏漏等。

2．改进措施。主要包括：一是采取院内培养和校外引进办法，加大队伍建设力度，优化师资队伍结构，提高教师综合素质；二是重视和树立“质量工程”意识，不断提高教学管理水平和教育教学质量；三是采取思想、行政、经济等措施，提升对教学研究型的重视程度和行为活动；四是加大实施学院科研激励与约束机制，进一步调动教师工作的积极性；五是加强教学、科研团队建设，倡导集体攻关、学科融合，拓宽管理与研究视野，争取高层次、高水平的课题、论文等研究成果；六是研究创新学生管理工作的新内容与新方法，不断提高学生管理的质量与水平。

我们有决心在2012年发扬成绩、克服缺点，坚持务实和创新精神，在新的一年里取得更大的成绩。

财政与公共管理学院

2011年12月8日

表2 2011年财政与公共管理学院完成科研项目一览表

表3 2011年财政与公共管理学院科研立项一览表

表4 2011年财政与公共管理学院发表论文一览表

表5 2011年财政与公共管理学院出版（立项资助出版）著述一览表

表6 2011年财政与公共管理学院科研获奖一览表